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SCHLEMMER Frédéric

(ENC 2004) - MCU-PH
AP-HP, Hôpitaux Universi-taires Henri Mondor, Unité de Pneumologie, Créteil.

Institut Mondor de recherche Biomédicale (INSERM U955), équipe GEIC20, Université Paris Est-Créteil.

Contributions de l'auteur

Simulation en santé : l'exemple d'un enseignement de l'endoscopie bronchique de soins critiques basé sur la simulation

Publié le 01/06/2020

Un des principaux objectifs guidant les mutations pédagogiques en cours dans l'enseignement en santé concerne l'acquisition de compétences - plutôt que d'un simple savoir - et leur évaluation. La simulation en santé fait partie des outils pédagogiques permettant de satisfaire cet objectif. En effet, elle permet la transmission d'un savoir opérationnel, tant par l'acquisition de compétences techniques que non techniques. Elle peut aussi s'intégrer dans l'évaluation de telles compétences.

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Quoi de neuf dans le domaine des infections respiratoires ?

Publié le 01/03/2012

La gestion des infections respiratoires occupe une place importante dans la pratique quotidienne du pneumologue. La société de Pneumologie de langue française s'est récemment réorganisée autour de l'infectiologie en créant un nouveau groupe de travail dénommé le GREPI (Groupe pour la recherche et l'enseignement en pneumo-infectiologie).

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